Edición 2022/2023
Profesor: María Jesús Ramírez Garcia
3º ESO - Aula: AULA DE CHUS 2
Microrrelato:
“Invisible”, así me dijo, que podía ser invisible. Al pensar en él, me vienen muchas cosas a la cabeza: cobardía, miedo, tristeza, amor, cariño… Pero, ¿invisible? No. Para mí nunca lo fue, o casi nunca. Él siempre estaba conmigo, yendo al instituto, comiendo pipas en el parque por las tardes… Siempre había sido mi mejor amigo, pero, a lo largo de los años, me di cuenta de que para mí no era solo eso, para mí era… como el verano que, aunque haga calor, y yo lo odie, también nos permite estar de vacaciones, no tenemos deberes, no tenemos que madrugar… a lo que quiero llegar con esto es a que, aunque no me guste todo de él, es más, hay cosas que odio, lo demás lo compensa. Esto que te acabo de contar, me hace sentir aún más culpable, porque hubo un tiempo en el que no le vi, no me di cuenta de su dolor, estaba tan centrada en lo que él hacía o, más bien lo que no, que no me di cuenta de que lo estaba pasando realmente mal.
“Invisible”, el día que me lo dijo me faltó reírme en su cara, y ahora que casi lo pierdo... todo tiene sentido: se sentía invisible para mí, para Zaro, y hasta para sus padres, porque no supimos verlo, ver cómo estaba sufriendo, cómo poco a poco se iba apagando.
Esta mañana fui a verle al hospital, y solo se me ocurrió gritarle que por qué no pensó en qué sería de mí si lo llegaba a hacer. Pero ahora lo entiendo, su invisibilidad nos hizo a todos invisibles a sus ojos. Todos fuimos culpables; MM le pegaba, pero nosotros nos quedábamos callados, nos limitábamos a mirar sin verle y a echarle la bronca por no replicar.
Obra de referencia:
El microrrelato ¿Y yo, qué? toma el punto de vista de uno de los personajes de la obra de Eloy Moreno, Invisible, una de las más exitosas de la literatura juvenil.
